Un établissement public au service de la personne handicapée, fragile ou en grande difficulté

Actualités IME

Chantier école « peinture » : 

la rénovation des murs de l’IME

Le projet

Les jeunes du groupe BTP accompagnés par Serge (ETS) sont en train de repeindre les façades des bureaux de l’IME d’Auxerre.

 

Quand ?

Le chantier se déroule 4 jours par semaine depuis avril 2017. Tous les élèves de l’atelier participent.


Présentation du travail 

Les façades de l’IME sont vieilles et abimées. La peinture rose est sale. Il y a aussi des restes de décorations en papier collés sur les murs.

Nous repeignons les anciennes façades roses en gris (gris clair pour les parties verticales et gris foncé pour les parties horizontales).

Nous repeignons également les murets de la rampe pour personnes en situation d’handicap en gris au lieu de rose et les rambardes en rouge.

3 murs ont été repeints. Un 4ème est en cours de peinture.


Les différentes étapes du chantier:

1ère étape : la mise en place du chantier (sécurité)

  • un échafaudage suivant la hauteur du mur est installé en respectant la sécurité.

  • On a placé des cales pour éviter que l’échafaudage bouge et nous avons attaché l’échafaudage à la façade.

  • Il a fallu poser l’échafaudage par-dessus une haie de 1,50m pour être le plus près possible du mur.

  • L’échafaudage = plateaux + échelles + garde-corps + trappe + barres pour éviter que tombent les outils.

  • Placer du rubalise autour de l’échafaudage pour que personne ne touche l’échafaudage avec les voitures (pour signaler le chantier).

2ème étape : la préparation de la zone à peindre (nettoyage)

  • Nettoyer les façades avec un nettoyeur haute pression. Cela a permis d’enlever la saleté, la mousse, les crottes d’oiseaux et les restes d’une décoration. Il faut faire attention car la pression de l’eau peut abimer le mur en décrochant des morceaux de béton. Il faut alors remettre de l’enduit.

  • Utiliser un grattoir pour retirer les papiers (décoration) collés sur le mur.

3ème étape : la peinture

  • Appliquer la première couche de peinture sur la façade à l’aide de rouleaux et de pinceaux. Le rouleau permet de peindre de grandes surfaces rapidement et le pinceau permet de faire les petits endroits. Pour atteindre le haut du mur, nous utilisons un manche qui peut s’agrandir sur lequel on place le rouleau.

  • Nous utilisons de la bande de masquage pour protéger les vitres et délimiter le gris clair et le gris foncé.

  • Nous avons mis 2 couches de peinture car l’ancienne couleur se voit encore avec une seule couche.

4ème étape : les finitions et le rangement 

  • Après séchage (un jour) nous avons retiré les bandes de masquage.

  • Reste à démonter l’échafaudage.

Les jeunes du pôle BTP, Christel et Serge (éducateurs), et Rémi (enseignant)

 

Débat sur les réseaux sociaux à la Maison des Adolescents d'Auxerre

Le mardi 2 mai 2017 après-midi, le groupe Espaces Verts est allé à la Maison des Adolescents.

La Maison des Adolescents est une Structure d’accueil et d’orientation pour les adolescents et leur famille, elle travaille en partenariat avec l’ensemble des acteurs s’occupant d’adolescents sur tout le département. Ils peuvent y trouver une écoute, des informations, ou un accompagnement en fonction de leur demande. L’accueil y est totalement gratuit, les plages horaires souples et adaptées, et les actions individuelles ou collectives.

Une rencontre avec les jeunes de l’IME d’Auxerre a déjà eu lieu précédemment afin de rencontrer les différents professionnels et de comprendre le fonctionnement de la structure.

Cette sortie était realisée dans le but de sensibiliser les jeunes du groupe sur les risques d'internet et plus particulièrement des réseaux sociaux. 

Nous avons été accueillis par une éducatrice spécialisée qui nous a proposé de regarder un film interactif .

Cela nous a permis de débattre autour des différentes situations à risque que nous pouvons rencontrer en utilisant internet. 

La Maison des Adolescents est située 31 rue des Migraines à Auxerre, tél : 03 86 40 65 05

   

 

Ci dessous le lien de la brochure de la maison des ados . 

http://www.reaap89.org/articles/27_1_1273151994.pdf

 Le groupe Espaces Verts de l’IME d’Auxerre. 

Chantier école « peinture »

la rénovation de l’appartement d’insertion des Rosoirs

Le projet :

Les jeunes du groupe BTP accompagnés par Serge, éducateur technique spécialisé ont rénové l’appartement d’insertion sociale situé au troisième étage d’un immeuble du quartier des Rosoirs à Auxerre. Cet appartement est utilisé par les jeunes majeurs du pôle en insertion sociale et professionnelle. Il leur permet d’apprendre à se débrouiller seul (pour être autonome).

 Quand ? :

  • Le chantier se déroulait tous les mercredis et les vendredis de novembre 2016 à mars 2017. 
  • Serge accompagnait entre 3 et 4 jeunes à chaque fois.

Les horaires :

  • le mercredi matin (de 8h15 à 11h30)
  • le vendredi toute la journée (de 8h15 à 11h30 et de 13h30 à 15h30)

 Présentation du travail :

L’appartement comprend plusieurs pièces : un salon, une salle à manger, deux chambres, une salle de bain, des toilettes et une cuisine. Les pièces rénovées sont le salon, la salle à manger et les deux chambres. Il y avait aussi le couloir à refaire.

  

 Les différentes étapes de la rénovation :

  • Enlever l’ancien papier peint
  • Reboucher les trous avec de l’enduit
  • Poncer et nettoyer
  • Poser (en collant) de la toile de verre 
  • Mettre 2 couches de peinture sur la toile de verre et sur le tour des portes, l’encadrement des fenêtres et les plinthes. 



Une chambre a été peinte couleur « saumon ». L’autre chambre a été repeinte en vert. Le salon est peint en blanc cassé.

Les jeunes du pôle BTP, Christel et Serge (éducateurs), et Rémi (enseignant)

Des nichoirs réalisés par l’atelier bois

Accompagnés par Jean Jacques (ETS), les jeunes de l’atelier menuiserie ont fabriqué 100 nichoirs à chouettes.

Ce projet a été réalisé pour la LPO (Ligue Protectrice des Oiseaux) de l’Yonne qui a publié un article dans son magazine « LPO Info Yonne » n°65.
Pour plus d’informations : http://lpo.yonne.free.fr/

Pourquoi faire ?

Les chouettes sont des rapaces nocturnes très importants car ils mangent les souris et les autres rongeurs.

Il y a de moins en moins de chouettes car elles n’ont plus d’endroit pour vivre et se reproduire (disparition des pigeonniers et des granges, clochers des églises de plus en plus grillagés…), parce que les campagnes changent et aussi à cause de la circulation routière (elles se font écraser).

Pour protéger les chouettes et qu’elles puissent avoir un lieu pour se reproduire, la LPO souhaite installer 100 nichoirs dans tout le département.

Quelles espèces ?

3 espèces de chouettes sont concernées : 


La chouette Effraie


La Chevêche d’Athéna


La chouette hulotte

 Quand ?

En 2016 et en 2017. 62 nichoirs ont déjà été installés en 2016.

Où ?

Les nichoirs sont installés dans des granges chez les particuliers, dans les forêts, dans des arbres isolés et chez des agriculteurs.

Des résultats

Fin 2016, il y a déjà eu 4 naissances de chouettes Effraie.

Les jeunes du pôle BTP et Rémi (enseignant)

Activités décloisonnées du 23/02/2017

Visite des Grottes naturelles d'Arcy/cure
A 20 mn d'Auxerre en direction d'Avallon 
13 jeunes au départ !! 

Pour enrayer toute superstition, disons que chaque jeune en vaut bien deux et la journée sera assurément agréable. Temps venteux à Auxerre mais le G.R est abrité. Arrivé sur les lieux, Antoine moniteur éducateur et moi constatons beaucoup d'excitation, de l'euphorie et des rires. 

Des petits groupes se forment et nous rentrons dans le vif du sujet par une petite ascension qui coupe les jambes mais les douleurs s'estompent face au paysage qui déjà émerveille les jeunes. A la vue des premières grottes, chacun se jette dans les failles du passé, torche et portable en main, la témérité est au rendez vous, l'émerveillement suscite quelques remarques.

  

Valentin: "Y avait pas de télé ici, pas de P.S, pas de frigo comment ils faisaient ???!!".

Sarah: "J'adore, c'est bien ici, c'est calme ; c'est dur les côtes mais je vais y arriver".

Joachim: "Moi je veux dormir là, à l'entrée de la grotte, parce que la vue est géniale".

  

Le groupe reprend le sentier, chacun court, glisse, boit, souffre sur un dénivelé qui annonce une bonne nuit de sommeil mais la cohésion est au rendez-vous. Certains relèvent des défis comme être au plus près des chauves-souris, boire une gorgée d'eau dans la source des Salamandres ou grimper à quatre pattes pour rejoindre les méandres de la Cure. 

Allez ! Une dernière grotte est explorée. Quel contraste en sortant de ce trou d'entendre le fracas d'un avion à réaction alors que nous étions en plein paléolithique ! 

Un dernier raccourci à travers bois et il est l'heure de rentrer.

OS Band  Parade de Cayenne 2017

Vidéo du Carnaval de Cayenne avec la participation de la délégation de l'Epnak

 

Cliquez  sur l'image pour voir la vidéo (youtube)

Semaine décloisonnée février : Atelier soin et esthétique

Activité décloisonnée du 22/02/17

 

  

Nous avons participé à une activité de « soin, esthétique » ce mercredi matin. Elle s’est déroulée dans l’espace bien être de l’IME. Nous avons pu réaliser différentes activités :    Shampooing, pause de vernis, lissage/ bouclage des cheveux, massage des mains… tout en discutant dans la bonne humeur. Nous étions tellement bien occupés que nous ne sommes même pas sortis en récré!

  

Isabelle, Manon, Coline, Océane, Julie, Sarah

 

ACTIVITE DECLOISONNEE FEVRIER 2017 : ORIGAMI

 Lundi 20 février 2017

Aujourd’hui le lundi 20 Février 2017, nous avons fait de l’origami avec Marie.

L’origami vient du Japon, c’est l’art du pliage en papier. 

Nous avons fait différentes réalisations : des chats, des chiens, des diamants, une carte pop-up, des étoiles,… 

Pour l’origami, il faut s’appliquer et se concentrer pour plier correctement le papier. Pour réaliser ces origamis, nous nous sommes servis d’explications sur papier, de livres et de vidéo sur internet. L’éducatrice nous a accompagné dans certains pliages, les plus complexes. 

Nous avons passé une bonne journée !

 

Bastien, Jordy, Martine, Océane, Héléna et Marie

ACTIVITE DECLOISONNEE FEVRIER 2017 : BRACELETS MACRAMÉS

Le mardi 21 Février 2017, Monique a proposé un atelier pour nous apprendre à fabriquer des bracelets en macramé.

Nous avons appris une technique de nœuds avec de la grosse ficelle et lorsque nous avons su les faire, alors nous avons choisi des fils de couleurs et des perles.    

Il faut être très patient car avec les fils très fins, il a faut longtemps pour finir un bracelet.

Une fois terminé, c’est très joli. Nous les avons tout de suite mis à notre poignet et nous sommes très fiers de les porter.   

  

Jordan, Coline, Charlotte, Wendy et Lauralee

SEJOUR GUYANE 2017- EPISODE 6:
Semaine d'immersions sur les ateliers professionnels

Réalisation et hébergement : Ambrey